ФГОС 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании
Дифференцированный подход в обучении по предметам в коррекционной школе VIII вида. Как отмечается в Законе «Об образовании», «государство создаёт гражданам с отклонениями в развитии условия для получения ими образования, коррекции нарушений развития и социальной адаптации на основе специальных педагогических подходов». В последнее десятилетие в специальном образовании произошли значительные изменения. Инновационные процессы требуют смены привычных взглядов на комплексное решение проблем, связанных с обучением, воспитанием, коррекцией, социализацией школьников с ограниченными возможностями здоровья. В свете новых требований путь Тербунской школы-интерната видится, с одной стороны, в сохранении лучших традиций специального образования, а с другой — в учёте изменений в социально- экономической жизни общества, новых тенденций развития отечественных систем спецобразования. Наша школа продолжает разрабатывать тему «Формирование социальной компетентности воспитанников с интеллектуальным недоразвитием», которая не теряет своей актуальности, так как и сегодня актуальны практические потребности подготовки выпускников к самостоятельной жизни, анализ приспособленности воспитанников.
Урок по коррекционной и специальной педагогике с использованием технологии проблемного обучения на тему: "Специфические и неспецифические методы коррекции нарушения поведения" для студентов, обучающихся по специальности Тема: «Специфические и неспецифические методы коррекции нарушения поведения». Цель: - формировать знания о неспецифических методах коррекции. Оборудование: конспект урока; таблички; выставка книг; листы оценивания дискуссии; фрагменты видеоматериалов; выставка рисунков; поделки детей; аудиозапись. Система образования наряду с другими социальными институтами сегодня активно включается в решение глобальной проблемы современности — проблемы экологии детства.
Учитель технологии учит детей умению решать простые бытовые задачи. Мальчики узнают, как правильно работать со станками, инструментами. Девочки занимаются кулинарией, декоративно-прикладным искусством, вязанием, кройкой и шитьем.
